Rosetta Stone Language Learning
Dec. 21st, 2005 12:50 amМесяца три назад я заказал себе демонстрационный диск программы Rosetta Stone для изучения иностранных языков - с примерами нескольких уроков на 28 языках, а месяца два назад - ещё один (один по телефону, услышанному в рекламе на KGO, другой - непосредственно на сайте) на разные адреса. Месяц назад я получил e-mail о том, что диск выслан. Наконец, сегодня я его получил (на какой именно адрес когда именно я заказывал - не помню, но помню, что e-mail по телефону диктовал, так что неясно, какой способ лучше).
Способ обучения, как они и обещали, действительно отличается от всего, с чем мы были знакомы раньше. В первом уроке вводятся несколько существительных (первые четыре из них - девочка, мальчик, собака, кошка) и союз "и" демонстрацией картинок, подписями и голосом; во втором начинаются простые предложения типа "Собака прыгает" или "Женщина бежит", также сопровождающиеся картинками (а более сложные фразы типа "Автобус подъезжает к остановке", "Автобус отъезжает от остановки" - даже видеоклипами), но никакого понятия о том, как устроены глаголы или какой падеж с каким предлогом используется, не дается - предполагается, что со временем всё само интернализируется и автоматизируется.
Для обучения произношению демонстрируют график общей высоты тона, общую форму звука и частотно-временную карту речи диктора, после чего предлагают произнести то же самое в микрофон - с теми же графиками, и "стрелочный индикатор" с тремя секторами - красным, жёлтым и зелёным - показывает общее качество произношения. Мне удалось произнести слово "кошка" по-китайски на оценку "зелено", а по-английски лучше чем на "красно" не удалось. По-русски, впрочем, "девочка" лучше чем на твердое "желто" тоже не вышла.
Какой язык я хочу изучать, и хочу ли так, я ещё не придумал - полный курс каждого языка стоит несколько сотен долларов.
Способ обучения, как они и обещали, действительно отличается от всего, с чем мы были знакомы раньше. В первом уроке вводятся несколько существительных (первые четыре из них - девочка, мальчик, собака, кошка) и союз "и" демонстрацией картинок, подписями и голосом; во втором начинаются простые предложения типа "Собака прыгает" или "Женщина бежит", также сопровождающиеся картинками (а более сложные фразы типа "Автобус подъезжает к остановке", "Автобус отъезжает от остановки" - даже видеоклипами), но никакого понятия о том, как устроены глаголы или какой падеж с каким предлогом используется, не дается - предполагается, что со временем всё само интернализируется и автоматизируется.
Для обучения произношению демонстрируют график общей высоты тона, общую форму звука и частотно-временную карту речи диктора, после чего предлагают произнести то же самое в микрофон - с теми же графиками, и "стрелочный индикатор" с тремя секторами - красным, жёлтым и зелёным - показывает общее качество произношения. Мне удалось произнести слово "кошка" по-китайски на оценку "зелено", а по-английски лучше чем на "красно" не удалось. По-русски, впрочем, "девочка" лучше чем на твердое "желто" тоже не вышла.
Какой язык я хочу изучать, и хочу ли так, я ещё не придумал - полный курс каждого языка стоит несколько сотен долларов.
no subject
Date: 2005-12-21 08:57 am (UTC)какие молодцы!
не знаешь, есть ли такого типа софт, не привязанный специально к языкам, чтобы со звуком играть?
no subject
Date: 2005-12-21 03:36 pm (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 07:23 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 07:25 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-21 12:41 pm (UTC)no subject
Date: 2005-12-21 03:45 pm (UTC)no subject
Date: 2005-12-21 04:30 pm (UTC)