Apr. 21st, 2017

spamsink: (Default)
В статье обсуждается, нужно ли насиловать школьников утверждением, что 0.999... равно 1, или стоит дать им дойти до этого самостоятельно, и приводится поучительный исторический анекдот про малых детушек Марвина Мински и a precocious metacognitive appreciation of future developmental stages (тут я рассмеялся и решил запостить).

Profile

spamsink: (Default)
spamsink

October 2017

S M T W T F S
12 345 67
89 1011121314
15 1617 18 192021
22232425262728
293031    

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Oct. 22nd, 2017 10:11 am
Powered by Dreamwidth Studios